为深入落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，4月13日，继续教育学院组织召开高等学历继续教育人才培养方案修订研讨会。会计学院、智能工程技术学院、经济管理学院、粮食与食品药品学院等相关教研室主任参会，会议围绕5个高起专专业的人才培养方案修订展开，由继续教育学院副院长徐白主持。
会上，徐白梅首先传达学习了《教育部办公厅关于做好2026年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知》核心要求，详细解读了通知中关于专业设置规范、人才培养质量提升、办学管理强化等重点内容，明确了本次人才培养方案修订的核心方向和刚性要求。会议结合我校继续教育办学实际，着重强调三点工作要求：一是坚守立德树人根本任务，始终坚持社会主义办学方向，将思政教育贯穿人才培养全过程，勇担新时代继续教育服务全民终身学习、助力人才强国建设的新使命；二是严守规范办学底线，严格按照教育部及省教育厅相关规定，规范专业设置、教学管理、学时安排等各环节工作，保障高等学历继续教育健康、持续、有序发展，助力构建服务全民终身学习的现代教育体系；三是立足“非脱产”教育形式的核心特点，充分遵循继续教育人才培养规律，精准对接在职学习者的学习需求和职业发展诉求，主动契合国家战略、区域经济社会发展和行业岗位需求，从专业内涵建设、教育教学管理精度、实践教学参与度等多个维度发力，科学制定人才培养方案，切实提升人才培养质量，助力学生全面发展、实现职业提升。
与会各专业负责人结合自身专业建设实际和行业发展趋势，围绕人才培养方案修订工作各抒己见、建言献策，提出四点针对性修改意见：一是完善人才培养体系，在夯实专业基础课程的同时，注重培育学生的终身学习理念和创新意识，强化学生职业素养和岗位适应能力，实现知识、能力、素养的全面提升；二是突出学校专业特色和办学优势，结合我校办学积淀，探索灵活多样、贴合行业需求的人才培养模式，增强人才培养的针对性和实效性；三是科学统筹学时分配，合理平衡总学时与理论课、实践课学时比例，优化线上教学与线下教学的学时配比，规范公共基础课、专业课、职业能力拓展课及实践教学的课程设置，确保教学内容科学合理、贴合实际；四是严格遵循继续教育学生的学习规律和工学特点，充分发挥线上教学便捷高效的优势，采用线上线下融合、灵活多样的教学形式，有效缓解学生工学矛盾，进一步提升教育教学质量和学生学习体验。
此次研讨会的召开，是我校深化高等学历继续教育教学改革、优化人才培养体系、提升人才培养质量的重要举措。通过本次研讨，进一步明确了人才培养方案修订的思路、重点和方向，凝聚了各方共识、破解了工作难题，为后续科学制定、完善各专业人才培养方案提供了有力支撑，也为推动我校高等学历继续教育高质量发展、更好地服务区域经济社会发展奠定了坚实基础。